劉耀文是誰？
1982年出生於高雄，5歲接觸圍棋。後就讀成功大學統計系、台灣大學國際企業研究所。2005年成為台灣棋院職業棋士，2007年起擔任電視快棋賽主持人。現為職業六段棋士、知名棋評、以及海峰棋院道場執行教練。
“我也很想跟許皓鋐、賴均輔他們，面對面來一盤。即使下不贏，勝率很低。但他們的強大，要在對局才能感受得到啊！”
秋風颯颯，敦化南路的路樹蕭瑟，我們坐在窗明几淨的海峰棋院裡。
四十多歲，或許已非棋力巔峰的年紀。然而，早因賽事講評精彩而聞名多年的劉耀文，此刻眼中正閃爍一名棋士的真正底色…
神色飛揚，恍惚間，我想起十多年前學校社團曾邀請劉耀文學長回校分享。彼時他職業定段不久，以一年一段的驚人速度爬升，又獲快棋賽亞軍，風頭一時無兩。
不知是不是圍棋使人自信光彩，抑或是染上了青春的記憶都有濾鏡，那畫面至今鮮明難忘。
煙，霧，彩—八零年代的圍棋環境
海達：學長怎麼開始學棋的？
劉耀文學長：小時候看到爸爸下棋，覺得蠻有興趣的，就說我也想要學。去學的時候，好像是年紀最小的。那時南部圍棋教育不像現在普及，所以五六歲就去學棋，是很特別的存在。我還記得，比賽要帶厚厚的電話簿，墊在屁股，要不然我下不太到。（爽朗大笑）
海達：（覺得可愛😍）
哈，那坐著黃頁電話簿的小男孩，都怎麼練棋呢？
劉耀文學長：我小時候很常在棋社打滾，去那邊跟叔叔伯伯下。那裡生態其實很微妙。棋社有在打麻將啊、玩撲克牌啊，甚至抽菸。
海達：國小就去這樣的環境下棋！？
劉耀文學長：對！因為不去那種環境下棋，你就找不到對手啊，沒辦法進步。
你跟厲害的叔叔伯伯下，也要下點彩。付一點錢、輸一點錢當作學費。
海達：當時學習環境與現在不同。
有遭遇挫折，或感到困難的時候嗎？
劉耀文學長：有一個蠻照顧我的爺爺，後來我們有機會比賽。在比賽過程當中，嗯…怎麼講…比賽過程當中他突然全身抽搐，心臟病送醫院，過兩三個小時，就當場過世了。那次我非常難過，甚至有一陣子有一點陰影。（沈思半晌）
小二小三有段時間也學得很挫折。幼稚園開始，大家覺得你進步很快啊很優秀。可是以前的“段”把關很嚴格，初段升二段一直突破不了。遇到瓶頸，就不想下了。但是，半年之後，還是難以忘記吧！就回去下棋了。
海達：許多棋士很小就接觸不同年紀的棋友，同時也面臨不屬於他們年紀的喜怒哀樂與壓力。
我感覺，越是看重，心態越是難平。有時下棋是會痛的！為何學長仍嚮往職業棋士的道路？
“競技的世界很吸引我。圍棋的對決過程就是心戰。”
躬逢其盛—棋壇風起雲湧的九零年代
旅日潮流
劉耀文學長：我有個兒時同伴叫張豊猷，他現在是日本職業八段。很長一段時間我們都在一起，是好朋友，也是競爭對手。他十歲就去日本當院生。
我其實蠻羨慕他的，但我們家不贊成棄學去走這條路。畢竟是蠻大的賭注，而且也有經濟壓力。尤其我媽媽很堅持我要讀書。
海達：嗯嗯！那年代日本是世界圍棋的中心。中日圍棋擂台賽（1984-1996）打得熱烈，還有一大批各具特色的超一流選手呢！
劉耀文學長：對！小時候也做過一些愚蠢的事情。比如打譜時，幻想自己能夠跟當時世界最強的人，小林光一啊（日本職業名譽棋聖）、趙治勳啊（韓國旅日大滿貫棋士），一起下棋。棋譜記得密密麻麻的，幻想自己贏了小林光一一目半。後來還被我爸爸媽媽翻出來。他們覺得很好玩，這也表示我那時候很有職業的夢想。
台灣棋壇制度建立
海達：後來考職業的路，如何迎來轉機？
劉耀文學長：國高中時，棋界慢慢進步了。看到雜誌上，台灣開始有一些職業賽、或是業餘大賽。內心很憧憬。2000年台灣棋院剛好成立，有一個明朗的職業和院生制度。
但我家裡還是很不贊成。
那時職業年齡限制高，而且我業餘比賽成績已經很不錯了，常常拿冠軍，所以想跟更強的對手切磋。勝負心是很強烈的。到了大四，我就覺得我一定要考台北的研究所！這可能是這輩子唯一當職業棋士的機會。最好是台大，因為它離台灣棋院最近。
海達：原來職棋才是目標。
台大是順便的…🫠
劉耀文學長：最後兩三個月，我真的，讀書超認真！一到六就讀書嘛，那禮拜天就出去比圍棋大賽，當作自己讀書的獎勵犒賞。（燦笑）
“當時也不知道，能不能靠這個職業去養活自己。只是喜歡傾盡全力去下一盤棋，將精雕細琢的棋譜呈現出來。這是一種很滿足的成就感…”
選手到棋評—棋士的末路？棋評的花路？
2007年至2011年，劉耀文學長的棋一路衝鋒，每年穩站年度前十名的位置。儘管為人謙和、不拘小節，他總笑稱自己老了、教棋變多了，但去年依舊強勢挺進職業賽四強。
海達：學長成為棋評的契機是？
劉耀文學長：我記得是周俊勳老師拿世界冠軍的那一年（2007，也正是劉耀文學長巔峰期）。海峰棋院在台北市議會舉辦活動，那次王銘琬老師（旅日職業九段棋士）回來講解。王老師是我偶像啦。剛好我當主持人，大家覺得我表現還可以，所以慢慢有其他講棋的機會。
海達：對你來說，目前的挑戰是什麼？
劉耀文學長：我一直很猶豫，究竟要不要持續比賽。其實現在比賽下得有點累，說真的，就是越來越不會贏，輸了也會有點難過。
海達：學長明明已經很強了…😢
劉耀文學長：但是，不比賽慢慢會沒有精進的動力。如果能比賽當選手，我比較知道選手的想法。而且他們的強大，要在對局才能感受得到，不只是看看棋而已。
去親身感受他們的磁場。
比如跟許皓鋐對弈，你一手棋想個十五分鐘，結果他可能十五秒就下了。你感覺你的棋都被他猜測到了，而且他十五秒想到的，比你十五分鐘還厲害！那心理壓力是非常大的。我也體會，許多成績很好的棋手遇到許皓鋐就會整個變形，會自我懷疑。
海達：磁場呀…（嘗試感受中）
劉耀文學長：今年有棋士下的內容不盡人意。有網友批評這水平太差了吧。我就去留言說，我跟許皓鋐下過，我知道對手強大的氣勢其實是會影響你的。如果沒有比賽，沒有不錯成績，我就沒辦法有這些體驗，講棋也沒辦法那麼精準。
“把職業棋士厲害的地方，或是一般棋友沒辦法觸及的地方，分享給觀眾。這就是講棋者的價值所在。”
海達：AI出現後，某種程度剝奪了許多棋士講棋的權威性。你如何看待？
劉耀文學長：2016年，AI剛出來的時候，大家覺得職棋會失業，存在的價值不明顯。但過了七八年後，我感覺職業圍棋更蓬勃發展了，整個產業規模變得更大。
我常跟學生說，下棋要有你的故事、你的每一手棋意義，你要把你的想法思路講給人家聽，這樣職業棋士的存在才有意義。只是一味模仿，那人家看AI就好啦。（豪邁）
另外，AI出現，棋友們反而更能夠切入。以前圍棋太艱深了，現在有數據呈現，可以看熱鬧，棋友們找到樂趣的點也變得更多了，對吧？
潤物細無聲—立於變局的中生代棋士
海達：就學長觀察，目前台灣職業圍棋面臨怎樣的隱憂？
劉耀文學長：這幾年會遇到，很優秀的職業棋手，培訓到了十三四歲，家長就選擇離開回去讀書了。我們不能怪家長，因為他們覺得職業環境不是那麼透明，前景不看好。我們變得有點留不住這些人才。
另外，資源還是有些限制。像大陸職業圍棋發展得這麼好，就是他們棋手厚度很強，厚度強自然就會有企業資源。像現在我們有在直播皓鋐的棋，希望圍棋關注度變得更高、形象更好，那麼像職業聯賽等比較需要資源的企劃，也許就能夠執行實現。
海達：過去你是單純的棋手身分，而現在擔任教練，心境上有什麼變化？
劉耀文學長：2007年那時勝負心非常強烈的。輸了晚上睡不太著覺。夢中碰到局面，還會醒過來，想著那裡為什麼不用尖的，那裡為什麼不用挖的。印象很深，有次循環圈下得不錯，四勝一敗，甚至有機會拿到挑戰權。後來一盤對到以前的學生，官子被逆轉，就覺得這個機會怎麼沒有把握住，很痛苦。
而現在，這種情緒比較沒有那麼強烈。我也四十幾歲了，這幾年有很多學生長大了，我覺得有多一點使命感啊，希望圍棋產業繼續蓬勃發展。我們不能期待每個人都拿冠軍拿頭銜。但讓這些學生，能用圍棋專業讓自己有一席之地，可以立足可以生存。這是我們這一代人的責任。
“就算沒有職業棋士，也不會影響到人的基本生活需求。那我們是不是要給棋友、社會大眾，一個正面的能量？”
近年來，劉耀文學長慢慢將賽事講評機會出讓，鼓勵新一輩棋士多方嘗試，更鼎力促成詹宜典老師業餘轉為職業選手一事。他笑稱，這樣他可以去做喜歡的事，打他喜愛的棒壘球。
時光荏苒，世事變幻，圍棋它將我帶到這裡。隨著揮棒那刻，黃沙飛揚，人們都在追尋青春的殘影…
棋士訪談的進行，曠日費時，感謝大家耐心等待。🙏
聯絡、收集資料、敲定日程、南北奔波、與無數次反覆聆聽錄音和修稿...
每個過程都投注許多心力，也收穫良多。極其希望將台灣圍棋界的風貌保存下來。
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